1. 透過多元化閱讀活動,提升學生自主學習的能力、創意及解難能力。
2. 加深學生對中國文化的認識及對國民身分的認同。
1. 配合「校本輔導計劃」,推行校本閱讀計劃。
2. 配合學科需要,進行跨學科閱讀活動及比賽。
3. 為低年級舉辦「親子英語閱讀日營」,透過不同的英語活動,提升學生自主學習的能力。
4. 透過利用不同的學習策略,以提升學生自主學習、創意及解難能力。
5. 安排學生到公共圖書館參觀,以豐富學生學習經歷。
6. 向學生介紹與中國文化有關的書籍,培養學生家國情懷,加強國民身分認同。
月份 |
項目 |
全年活動
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早讀好榜樣、「e悅讀學校計劃」、「晨曦閱讀」計劃、「晨曦之星」獎勵計劃、STEM教育圖書展覽、班級借閱龍虎榜、親子閱讀獎勵計劃 |
9月 |
與視藝科合辦設計比賽 |
11月至12月 |
專題圖書展覽月(音樂科) |
1月 |
中國文化及科技圖書展覽月(常識科),新春跨學科活動,親子英語閱讀日營 |
2月 |
家長日書籍展覽 |
3月 |
專題圖書展覽月(數學科),小五參觀香港中央圖書館 |
4月 |
與中文科合辦寫作比賽,專題圖書展覽月(視藝科) |
5月 |
小一參觀公共圖書館 |