人的成長過程中不免會經歷大大小小的風浪。在風浪中經得起考驗而且能從容應變的便可脫穎而出。在現今競爭激烈的社會，單靠豐富的知識或高學歷已不足以應付需要，只有具備充足的抗逆能力，才能在社會站穩陣腳。 

自2005年開始，校方在小四至小六引入「成長的天空」計劃，當中包括一套有系統的發展課程及輔助課程。前者利用生活的素材培養同學有樂觀積極的價值觀；後者透過一系列的歷奇活動及體驗式遊戲，鞏固及提升有需要同學面對逆境的能力，以裝備同學應付學業上以致各方面所遇到的挑戰。計劃推行至今已接近四年，喜見同學對發展課程有濃厚的興趣，在課堂上積極投入活動，熱衷討論，不但增進了自信及對學校的歸屬感，而且也提升了改善情緒及與人溝通的技巧。對於參加小組的學員來說，獲益更多，因為透過小組密集式的活動，如迎新及啟動禮、成長小組、挑戰日營、再戰營會、親子日營、愛心探訪及結業禮等，小組成員經歷不同的挑戰，當中他們須克服以「我」為中心的思維，轉而講求合作及團隊精神。另外，他們也要摒棄散漫的態度及自我要求偏低的處事方式。透過刻意安排的模擬逆境，培養他們不畏困難的精神，勇往直前，以裝備他們迎接未來的挑戰。 

曾經有人說過，仔細觀察，其實每人頭上都有一片天空，每個人的天空可以是廣闊的、燦爛的，我深信不疑，在「成長的天空」下，各組員的天空必是色彩斑斕、視野遼闊的，因為在過程中他們漸漸懂得怎樣將消極灰暗的事情以樂觀的態度去面對，在失敗中怎樣以積極的態度去檢視自己的不足而重新上路，他們畢竟較一般同學多了應付逆境的特質，無疑這樣就更能幫助他們「輕鬆抗逆伴成長，天空廣闊任飛翔」！ 

這計劃仍會繼續推行，期望有幸參與其中的同學能秉承箇中精神，為自己增值之餘，也能為自己開拓一片更廣闊無雲、更欣喜處處的天空。